Hizmetlerimiz
Hizmetlerimiz Otizm ve spor bizim temel uzmanlık ve ilgi alanımızdır. Sporun Otizmli bireyler üzerindeki olumlu etkilerinden faydalanarak bireyin yaşam kalitesini ve bağımsızlığını artırmaya çalışmaktayız. Her bireye beden ve ruh sağlığı başta olmak üzere bir çok alanda fayda sağlayan bir unsur olan spor, Otizmli bireyler için olmayanlara oranla çok daha önemli bir eğitim unsuru olarak karşımıza çıkar. Bu bağlamda çalışma sistemimizin temel mantığı, Otizmli bireylere, öncelikle sportif beceriler kazandırmaktır. Kazanılan sportif becerilerin fiziksel, zihinsel ve psikolojik etkisiyle de, yaşam becerilerinde, sosyal hedeflerde ve davranış sorunlarında olumlu gelişim sağlamaya çalışmaktayız.
ANKA Sporla Yaşam Gençlik ve Spor Kulübü'nün uyguladığı eğitim programları, tamamen öğrenciye özel olmaktadır. Bu nedenle eğitime başlamak isteyen her öğrenci, uzman eğitimcilerimiz tarafından en az bir gün süren değerlendirmeye tabi tutulmaktadır. Değerlendirme süresince çeşitli testler ve gözlemler yapılarak, bireye en uygun eğitim programı çıkarılmaktadır. Eğitim programları aşağıdaki şekilde uygulanmaktadır.
Spor Eğitimi Spor eğitimi modeli, haftanın en az iki günü, en fazla dört günü olmak üzere, günde iki ila dört saatlik bir zaman zarfında, uzman eğitmenler eşliğinde yapılan çalışmadır. Spor eğitimindeki çalışmalar tamamen psikomotor hedefleri kapsar. Bu çalışmada Otizmli birey, sporun herkes için geçerli olan, fit ve sorunsuz bir vücuda sahip olma, farkındalığın artması, başarma hazzının yaşanması ve bunlara bağlı psikolojik gelişmelerin dışında; dikkat, muhakeme gibi Otizmli bireyler için önemli olan hususlarda da gelişim sağlar.
Spor Eğitimi Çalışma Başlıkları
Temel Spor Becerileri
Koordinasyon
Bisiklet
Esneklik
Kuvvet
Denge
Masa Tenisi
Jimnastik
Basketbol
Voleybol
Futbol
Kayak
Buz pateni
Tenis
Badminton
Oyun
El sanatları
Takı tasarım
Yaşam Liderliği Eğitimi
Eğitimin merkezini sportif çalışmaların oluşturduğu, ayrıca bireyin hayatındaki önemli tüm ihtiyaçlara yönelik çalışmaların yürütüldüğü, haftada en az iki gün olmak üzere, altı güne kadar uzayabilen, günde 8 saat süren, gerektiğinde geceleri de kapsayan eğitim modelidir. Bu eğitim modelinde öğrenci sportif çalışmalarını yapar. Bunun yanı sıra hayatındaki özel eğitim, dil terapisi, kaynaştırma eğitimi gibi diğer tüm unsurlar, sadece o bireyle çalışan yaşam lideri tarafından koordine edilir ve desteklenir. Bunlarla beraber, yaşam ve özbakım becerileri de yaşam lideri tarafından verilir. Sosyalleşme programları ve diğer aktivitelerle de Otizmli bireyin daha sosyal bir yaşama geçişi sağlanır.
Yaşam Liderliği Çalışma Başlıkları
Sportif Çalışmalar
Temel Spor Becerileri
Koordinasyon
Bisiklet
Esneklik
Kuvvet
Denge
Masa Tenisi
Jimnastik
Basketbol
Voleybol
Futbol
Kayak
Buz pateni
Tenis
Badminton
Oyun
El sanatları
Takı tasarım
Diğer Çalışmalar
Sosyalleşme
İletişim
Dil Terapisti Destek
Özel Eğitim Destek
Genelleme (ev çalışmaları ve aile eğitimi çalışmaları)
Öz Bakım Becerileri Geliştirme
Yaşam Becerileri Geliştirme